mai confiné – et suite en juin
1 jour 1 actu du 01 au 07 mai 2020 lien pdf
2 mai 2020 – lien sur mon blog
4 mai 2020 – lien sur mon blog
Lumni primaire
cours lumni français CP – Les terminaisons « er » et « ez » prononcés « é » – temps de lecture – verbe à l’infinitif et avec le pronom personnel vous – temps de lecture des phrases – Quiz – écriture – dictée – Quiz – les mots de la même actufamille en complétant les phrases – lien replay français – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CP – calcul mental – le jeu du furet compter de 2 en 2 de 34 à 46 puis de 5 en 5 à partir de 15 jusqu’à 40 – reculer de 1 en 1 de 89 jusqu’à 74 – la droite numérique graduée – problèmes – Addition, nombres et recherche d’un tout avec trois parties lien replay mathématiques – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CE1 – Relations entre les unités de numération et soustraction en colonnes lien replay mathématiques –
cours lumni français CE2 – grammaire le verbe – lien replay français – diaporama – prolongement
cours lumni français CM1 – leçon de vocabulaire – lien replay français – diaporama
cours lumni mathématiques CM2 – Multiplication par 25 et décomposition additive des fractions – lien replay mathématiques – diaporama – exercices
Lumni collège
cours lumni collège français 6e – Le monstre aux limites de l’humain – Quel est votre monstre ? Où sont les monstres ? L’Odyssée de Homère Charybde et Scylla voir le chant 12 – La belle et la bête de Jeanne Marie de Beaumont voir au 26 avril 1711 tous les liens (livres, livres audio et france-culture) – Circé voir le chant 10 – Les métamorphoses d’Ovide Lycaon – Le tableau de Ingres – il tue son père épouse sa mère sans le savoir – Œdipe expliquant l’énigme du sphinx – supports de cours – lien replay

Œdipe explique l’énigme du sphinx est un tableau du peintre français Jean-Auguste-Dominique Ingres, réalisé sous la forme d’une étude en 1808, et repris et modifié en 1827 où il a été présenté au Salon. Wikipédia
cours lumni 6e mathématiques – opérations sur les décimaux (rappel multiplier par 10, 100, 1000, 0,1 et additionner) la soustraction – lien replay mathématiques –
cours lumni 5e anglais – monstres et fantômes – lien replay anglais – supports de cours
cours lumni 5e mathématiques Le calcul littéral Lien replay mathématiques – diaporama
cours lumni 4e Anglais – découverte d’Hawaï – Lien replay anglais – supports de cours
cours lumni 4e géographie – Mers et océans, un monde maritimisé – Lien replay géographie – plan du cours – diaporama et commentaires complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
Dossier révision brevet géographie (lien)
Dossier révision brevet enseignement moral et civique (lien)
cours lumni 3e histoire – la Ve République – Lien replay histoire – support de cours complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
Dossier révision brevet histoire (lien)
Lumni lycée
cours lumni lycée présentation de l’option latin Conflits, influences échanges en Méditerranée (influence de Rome) Pax romana sous influence d’Auguste Qu’est-ce qu’être romain Texte de Cicéron en latin qui s’interroge sur la fondation de Rome – De re publica, livre II – relevé de noms propres avec deux couleurs pour distinguer lieux et noms de peuples puis classement sur une carte – explication des termes – Ciceron juge le choix du site de Rome par Romulus – texte plus traduction – il donne des arguments pour critiquer les villes maritimes plus exposées au danger et sujettes à la décadence des mœurs – L’avantage est économique recevoir et envoyer des biens ou des hommes. Travail du Portfolio : diptyque textuel comparaison avec un texte actuel exemple le livre d’Aurélien Bellanger, le Grand Paris, Gallimard 2017 – diptyque iconographique exemple Cléopâtre (au cinéma – sur les monnaies à son effigie) Lien replay
Dossier révisions bac philosophie (lien)
Dossier révisions bac histoire (lien)
5 mai 2020
Lumni primaire
cours lumni français CP – La terminaison « et » prononcée « è » – lien replay français – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CP – Addition, nombres et recherche d’une des trois parties d’un tout (1/2) – lien replay mathématiques – diaporama – exercices
cours lumni français CE1 – Le phonème [j] et ses graphies « eil », « euil », « ail » et « ouil » – lien replay français – diaporama – prolongement
cours lumni mathématiques CE2 – Le sens de la multiplication et les tables de multiplication (1/2) – lien replay mathématiques –
cours lumni mathématiques CM1 – Multiplication par 50 et décomposition additive des fractions (1/2) – lien replay mathématiques – diaporama – exercices
cours lumni français CM2 – Vers la 6ème… ! L’inversion du sujet – lien replay français – diaporama
Lumni collège
cours lumni collège physique-chimie 3ème Caractériser le mouvement (évolution de la vitesse) – exemple sur les limitations de vitesse sur autoroute – les différents radars – robot avec vitesse constante mouvement uniforme – robot avec un mouvement ralenti – robot avec mouvement accéléré – trajet du conducteur avec le robot – L’énergie cinétique – tenir compte de la masse et de la vitesse – calcul de l’énergie cinétique d’un objet en mouvement – variation de l’énergie cinétique – lien replay physique-chimie –
Dossier révision brevet sciences (lien)
Lumni lycée
cours lumni lycée Informatique – Les images numériques – notions de listes- lien replay Documents ressources de la leçon
6 mai 2020 – lien sur mon blog
Lumni primaire
cours lumni français CP – Révision : le son « o », les accents sur le « e » et le « e » suivi de 2 consonnes – lien replay français – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CP – Addition, nombres et recherche d’une des trois parties d’un tout (2/2) – lien replay mathématiques – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CE1 – Défi calcul avec des soustractions – lien replay mathématiques – prolongement
cours lumni français CE2 – Grammaire : les classes de mots – lien replay français – diaporama – prolongement
cours lumni français CM1 – CM2 – La grande dictée – lien replay français – diaporama
Lumni collège
cours lumni 6e anglais Découverte de l’Écosse – lien replay anglais – supports de cours
cours lumni 5e histoire La Méditerranée à l’époque de Charles Quint et de Soliman le Magnifique – analyse de cet espace – lien replay histoire valable jusqu’au ? support de cours et diaporama complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
cours lumni 4e SVT Quelles alternatives pour notre nouveau système de chauffage ? Quelles sont les différentes sources d’énergie dont nous disposons pour nous chauffer ? Renouvelables ou non renouvelables – Comparaisons – géothermie origine de la chaleur dissipée en surface en France elle vient de la profondeur – pour le bois réaction de combustion – Comment exploiter la géothermie à l’échelle d’une collectivité ? Les particuliers peuvent le faire avec une pompe à chaleur – Comment exploiter le bois à l’échelle collective ? gestion des forêts – tronçonnage bardage stockage – l’impact sur l’environnement émission de gaz à effet de serre (différence entre le poêle à buche et à granulés) cet impact peut être modulé – lien replay SVT – diaporama remarque dans Fumée au niveau des toits il est précisé voir avec la documentaliste
cours lumni Se chercher se construire français 3e se raconter se représenter – suivre les pas de Wei-Wei d’origine chinoise – Une fille Zhuang – dialogue entre la culture chinoise et française – qui est l’auteur – une femme trois pays et cinq langues – histoire de la famille Wei-Wei dans la grande histoire de Chine – découvrons le texte – comment est choisi un prénom chinois et le libellé d’une adresse – le graphisme du caractère chinois – principes d’onomastique pour le choix du prénom – lien présentation de l’auteur et du livre – supports de cours – lien replay
Dossier révision brevet français (lien)
Lumni lycée
cours lumni – anglais lycée – Writing a press article – Headline and Subhead – close up – (Who – What When Where Why) – couverture d’un événement mondial – la conquête de l’espace – lien replay anglais valable jusqu’au 5 juin Supports du cours
Dossier révisions bac anglais (lien)
7 mai 2020 – lien sur mon blog (avec la vidéo de la séance exceptionnelle de l’Académie des sciences du jour)
Lumni primaire
cours lumni cours CP français révision – le son é qui s’écrit er ou ez qui se prononce è – les différentes écritures du son o – la lettre e avec ses trois accents – le son è avec le e suivi de deux consonnes identiques – exercice de lecture de mots – lecture de texte – questions sur le texte – écriture lé, té, mê, lo, tau, meau etc… er ez et – ell , ess, ett, err … écrire parler, fort, trop – dictée Vous parlez trop fort – des mots à introduire dans les phrases à trous – chercher l’intrus dans la colonne – compléter des mots – Lien replay français disponible jusqu’au 6 juin
cours lumni cours CP mathématiques – calcul mental deux séries (additions) – les nombres où se trouve le nombre dans la règle graduée (remplacer la lettre par le nombre) – problèmes à résoudre – Lien replay mathématiques disponible jusqu’au 6 juin (aller au milieu)
cours français CE1 – les mots de la même famille – Lire un texte reconnaître des mots de la même famille – question sur le texte – des mots ce qu’ils ont de commun (radical) et ajout d’un suffixe – trouver le radical – classe ensemble les mots de la même famille (trois catégories) – écrire des mots de la même famille – écrire des mots de la même famille que terre (compléter les phrases) avec suffixe ou préfixe – compléter chaque phrases avec un mot de la même famille que celui qui est écrit en bleu – dictée (préparation avec les mots descendre et éprouver) – illustration d’un mot proposé (muraille) lien replay français disponible jusqu’au 6 juin

cours lumni CE2 mathématiques – on débute par un problème (la multiplication) illustration avec deux multiplications connues je peux procéder par étapes – la table de Pythagore est complétée – table de 3 et table de 4 – des multiplications à calculer – correction du problème donné la séance précédente – un problème pour la prochaine fois – problèmes de numération que peux tu me proposer pour arriver au chiffre donné (avec des centaines des dizaines et des unités) puis les dizaines sont éliminées – lien replay mathématiques valable jusqu’au 6 juin
Cours lumni CM1 mathématiques calcul mental multiplier un nombre décimal par 50 (multiplier par 100 et diviser par 2) – Nombres écrire un fraction sous forme de somme d’un entier et d’une fraction inférieure à 1 – décomposer une fraction et l’écrire – un nombre entier plus une fraction à écrire sous la forme d’une seule fraction – retrouver les correspondances entre les fractions et leurs décompositions – problèmes correction du problème donné avant – d’autres problèmes à résoudre – quiz du jour – lien replay mathématiques valable jusqu’au 6 juin
Cours lumni CM2 français grammaire – accord sujet verbe – travail à partir d’un texte de Michael Morpurgo Cheval de guerre – la règle – observation du texte – (attention au pronom complément, à l’inversion du sujet et quand le verbe s’accorde avec le nom noyau) – retrouver la bonne forme verbale – conjugue les verbes du texte au présent en faisant attention aux accords – Quiz – complète le début de l’histoire au passé composé à l’aide des mots proposés avec une phrase interrogative et une phrase dont le sujet se rapporte à plusieurs verbes – une proposition de réponse – dictée du jour – lien replay français valable jusqu’au 6 juin
Lumni collège
cours lumni collège 6e Habiter une métropole : New-York, la ville de demain ? Lien replay géographie valable jusqu’au 6 juin – plan du cours, diaporama et commentaires
Cours lumni collège 5e Technologie – Comment utiliser les outils numériques pour concevoir une nouvelle pièce avec des matériaux respectueux de l’environnement – La ville veut transformer un F3 en F4 – cahier des charges fonctionnel – contraintes locales environnementales et énergétiques – respecter le PLU – aller sur le site geoportail de l’urbanisme – documents fictifs – on peut réaliser une extension (calcul de la surface constructible) – aménagement des combles – croquis plan et modélisation logiciel sweet home 3D – choix des matériaux – critère éco-conception (diminuer l’empreinte carbone) – Quiz – Lien replay Technologie valable jusqu’au 6 juin
cours lumni collège 4e français se chercher se construire – dire l’amour – Marivaux le petit maître corrigé sera diffusé le dimanche 10 mai sur france 5 à 20 h 30 – Lien replay français valable jusqu’au 6 juin
Dossier révision brevet français (lien)
Cours lumni collège 3e mathématiques – les pourcentages – Lien replay mathématiques valable jusqu’au 6 juin
Dossier révision brevet mathématiques (lien)
Dossier révision brevet sciences (lien)
Lumni Lycée
cours lumni lycée – Les sciences économiques et sociales au lycée séance introductive – l’exemple de la crise du Covid 19 qui peut être abordé à plusieurs niveaux secondes premières terminales – dans quels chapitres peut-on intégrer – tour d’horizon – 1 – l’impact de la crise sanitaire sur l’activité économique – pourquoi la récession ? – résultats d’enquêtes – Le commerce mondial en lien avec Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production ? abordé en terminale – impact sur le travail en lien avec Quelles mutations du travail et de l’emploi et comment lutter contre le chômage abordés en terminale – Comment les agents économiques se financent-ils ? politique de relance – assouplissement des règles budgétaires – questions monétaires BCE – Quelle politique économique dans le cadre européen – le chômage partiel – Comment l’assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques – l’impact de la crise du Covid sur les marchés – Comment les agents économiques se financent-ils ? – Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ? – Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier – Un effet positif : la baisse de la pollution atmosphérique – 2 Le lien social à l’épreuve du Covid – la vulnérabilité particulière des personnes isolées – Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ? – Comment expliquer l’engagement politique dans les sociétés démocratiques ? L’utilisation des nouvelles technologies – l’opinion publique face à la gestion de la crise – Comment s’organise la vie politique – Voter, une affaire individuelle ou collective ? Comment se forme et s’exprime l’opinion publique – Notion de démocratie d’opinion – Lien replay économie valable jusqu’au 6 juin
Dossier révisions bac SES économie (lien)
Dossier révisions bac géographie (lien)
1 jour 1 actu du 08 au 14 mai 2020 lien pdf
11 mai 2020
Lien sur un article du journal « Le Monde » Le calendrier des mesures de déconfinement jusqu’à l’été en France Par Anne-Aël Durand, Jonathan Parienté, Maxime Vaudano et Léa Sanchez
Lumni primaire – lien –
cours lumni Français CP – les lettres en qui font « in » – lecture d’un texte – écriture – Quiz – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni Mathématiques CP – table d’addition révision – nombres – compter à rebours de 1 en 1 – de 2 en 2 – suite des nombres sur une droite et calculs (soustractions) – problèmes lien replay – diaporama – exercices

cours lumni Français CE1 – lire un texte documentaire (sur le panda) – les mots de la même famille – les préfixes – les suffixes – dictée – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni Mathématiques CE2 – problème – table de pythagore – les multiples – sur la diagonale (les carrés) – préparation de collections – problème – lien replay – diaporama
cours lumni Français CM1 devenir lecteur enrichir son vocabulaire – extrait du livre d’Henri Bosco – L’enfant et la rivière – lien Bateaux sur l’Oise de Charles Daubigny Musée du Louvre – dictée à trous – lien replay – prolongement – document – nouveaux exercices.
cours lumni Mathématiques CM2 Calcul mental – Division par 10 d’un nombre décimal, critères de divisibilité par 2, 5 et 10 et problèmes de proportionnalité – lien replay – diaporama
Lumni collège – lien –
cours lumni Français 6e Une ruse peut en cacher une autre autour des «Fables» de La Fontaine – symbolique de l’agneau, de la colombe du phénix du renard – le corbeau et le renard (comment annoter un texte)- Le texte sur Gallica page 6 – page 7 – page 8 – Le texte sur un autre site illustration de Gustave Doré – Le texte sur un site – lien sur mon blog à La Fontaine lien replay
cours lumni Mathématiques 5e – Comparaison de nombres décimaux relatifs – repérer un point du plan – questions flash – lien replay
cours lumni Anglais 4e – Tour gastronomique aux États-Unis – supports de cours lien replay
cours lumni géographie 3e La France outre-mer à travers l’exemple de la Guyane – plan du cours – diaporama – lien replay complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
Dossier révision brevet géographie (lien)
Dossier révision brevet enseignement moral et civique (lien)
Lumni Lycée
cours lumni français 1ère Présentation de la spécialité autour de la Grèce antique – Justice des dieux justice des hommes – l’anneau de Gygès – Socrate la maïeutique – le paradoxe – les sophistes – texte tiré de La République II – des œuvres de Platon – lien Wikipédia sur La République – et anneau de Gygès – une conception pessimiste de l’homme – une figure de tyran (La République VIII IX : portrait du tyran) – le paradoxe du tyran – questionnement sur le pouvoir – Prolongement le fantasme de l’invisibilité – l’homme invisible H.G. Welles – le passe muraille de Marcel Aymé – du héros antique aux supers vilains et les super héros – Le seigneur des anneaux de Tolkien – Lien replay
Dossier révisions bac philosophie (lien)
12 mai 2020
Lumni primaire – lien –
cours lumni français CP Le graphème «cc» prononcé «k» ou «ks» – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CP Les tables d’addition et soustraire en utilisant une ligne numérique- lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CE1 numération travail avec les collections – la multiplication – problèmes – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni français CE2 CE1 qu’est ce que le sujet dans la phrase lecture d’un texte – Gazette du loup – la vérité sur l’affaire des trois petits cochons témoignage recueilli par Jon Scieszka – grammaire – corriger un exercice – retrouver les sujets des verbes – copie – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CM1 Division par 10 et critères de divisibilité par 2 et 10 – lien replay – diaporama
cours lumni français CM2 exprimer le temps dans le récit – lien replay – L’enfant et la rivière Henri Bosco – prolongement
Lumni collège
cours lumni mathématiques 6e Solides de l’espace : cube et parallélépipède – diaporama – lien replay
cours lumni anglais 5e Les activités périscolaires – diaporama lien replay
cours lumni géographie 4e Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation – Londres, une métropole intégrée dans la mondialisation – Des métropoles de pays développés et émergents au cœur des flux mondialisés – Des villes en marge de la mondialisation – plan du cours – diaporama lien replay complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
Dossier révision brevet géographie (lien)
Dossier révision brevet enseignement moral et civique (lien)
cours lumni SVT 3e Comprendre et maîtriser sa reproduction – supports de cours lien replay
Dossier révision brevet sciences (lien)
lumni lycée
cours lumni mathématiques 2e 1ère Terminale Variations de fonctions lien replay
13 mai 2020
L’évolution du coronavirus
L’institut de virologie de Wuhan redoute de nouveaux SRAS Après avoir étudié durant cinq ans les chauve-souris d’une grotte de Yunnan, et leurs coronavirus, l’institut de virologie de Wuhan estime que leur recombination est possible et invite à se préparer à l’apparition de nouvelles maladies. Une communication scientifique passée inaperçue auprès du grand public. Source Journal Le Monde et article en anglais Débuts probables de l’épidémie Selon des experts en phylodynamique, discipline étudiant des souches de virus pour en recomposer l’origine, l’épidémie mondiale de SARS-CoV-2 serait apparue chez l’homme entre la fin août et le début décembre, avec une plus forte probabilité pour novembre. Problème : alors qu’en juin, Gao Fu, directeur du Centre chinois de contrôle et de prévention des maladies, déclare que le système de monitoring médical centralisé permet à Pékin d’être au courant d’une nouvelle maladie en six heures seulement, celle-ci passe alors complètement inaperçue. Le premier cas connu aujourd’hui, daté du 17 novembre, une personne de 55 ans de la région du Hubei, n’a été diagnostiquée que rétroactivement cinq mois plus tard. Alors que Pékin et des athlètes européens mettent en cause les jeux militaires 2019, tenus à la fin d’octobre à Wuhan, entre un et cinq nouveaux cas quotidiens se seraient ajoutés les jours suivants, tous passés inaperçus. 16 décembre 2019 Premier cas de Covid-19 détecté Une femme est admise pour une pneumonie à Wuhan. Face à l’évolution de son état de santé, l’hôpital fait procéder à des examens de laboratoire, qui concluent à un virus de la famille du SRAS. 21 décembre 2019 Un foyer de pneumonies virales identifié à Wuhan Des analyses sont lancées sur quatre cas de pneumonie virale suspects. Les échantillons ainsi obtenus sont utilisés pour cloner et analyser le génome de l’agent infectieux. Dans les jours qui suivent, les hôpitaux de Wuhan voient arriver plus d’une vingtaine de nouveaux cas. Les deux tiers d’entre eux sont liés directement (marchande) ou indirectement (facteur) au marché aux fruits de mer de Huanan, où s’achètent des animaux sauvages pour la consommation. Les premières rumeurs sur les réseaux sociaux font état d’une épidémie née de ce marché, et déconseillent de s’y rendre. 27 décembre 2019 Un laboratoire de Guangzhou séquence le génome VisionLabs, un laboratoire de Guangzhou, commence à séquencer le virus à partir d’échantillons d’un livreur du marché aux animaux sauvages de 65 ans, atteint de la maladie. Il découvre que celui-ci s’apparente au SARS-CoV, le virus du SRAS, apparu en 2002. Le laboratoire aura ordre de détruire ces échantillons, dans un contexte de tensions entre Pékin et les autorités locales de Wuhan. 27 décembre 2019 Un patient admis pour une pneumonie suspecte en France Le virus est parfaitement inconnu de l’Occident, mais des patients sont hospitalisés pour des pneumonies graves. L’un d’eux, un poissonnier de Bobigny, est admis le 27 décembre aux urgences de l’hôpital Jean Verdier de Bondy. Des analyses rétrospectives montreront que ses symptômes et ses analyses biologiques s’apparentent à ceux observés chez les malades du Covid-19, indice que le virus circule déjà en France. Et ce, même si son rétablissement très rapide, en seulement deux jours, ne colle pas avec le tableau clinique habituel de la maladie. 30 décembre 2019 Des médecins de Wuhan alertent Ai Fen, directrice du département des urgences de l’hôpital central de Wuhan, transmet les analyses des poumons du premier patient à ses collègues. L’un d’eux, l’ophtalmologue Li Wenliang, les transfère à une centaine de médecins sur WeChat, en évoquant 7 cas de virus de type SRAS à Wuhan. Parmi les lecteurs de cette conversation, Gao Fu, le directeur du Centre chinois de détection des nouvelles maladies, prend ainsi connaissance de l’existence d’un foyer à Wuhan. Li Wenliang mourra du Covid-19 le 7 février. 31 décembre 2019 L’existence de l’épidémie rendue publique Les autorités sanitaires de Wuhan, Pékin et l’Organisation mondiale de la santé (OMS) révèlent au grand public l’existence d’une épidémie de pneumonie virale d’origine inconnue. Elles évoquent 27 cas, dont 7 graves. Le nombre de contaminés est alors en réalité d’au moins 266, selon un rapport postérieur des autorités chinoises relayé par le South China Morning Post. Dès le 1er janvier, le marché aux fruits de mer de Huanan, à Wuhan, est fermé. Mais cela n’arrête pas l’épidémie. Le même jour, le propriétaire d’une clinique privée ayant soigné plusieurs malades, mais qui n’a pas été au marché de Huanan, est admis à l’hôpital de Wuhan – indice possible de la contagiosité du virus. Cette information cruciale n’est pas partagée. L’OMS, se fiant aux affirmations du gouvernement chinois, rapportera le 12 janvier que, « à ce stade, […] il n’y a pas de preuve évidente de transmission interhumaine ». 4 janvier 2020 Premier cas documenté d’une famille entière infectée Un Hongkongais contracte la maladie après que le reste de sa famille a séjourné, sans lui, à Wuhan du 29 décembre au 4 janvier, et que deux d’entre eux se sont rendus à l’hôpital de Wuhan. Cela prouve la transmissibilité humaine du virus et le risque de clusters familiaux. 9 janvier 2020 Premier décès d’un malade du Covid-19 Hospitalisé depuis le 27 décembre, un client régulier du marché de Huanan meurt. Son décès est rendu public deux jours plus tard. 10 janvier 2020 Début des voyages massifs du Nouvel An chinois La saison touristique des fêtes du Nouvel An chinois, considérée comme le plus grand exode annuel au monde, commence. Le gouvernement chinois prévoit 3 milliards de déplacements d’ici à la fin des fêtes de printemps, le 18 février. Un événement d’une importance culturelle et économique majeure, à tel point que les autorités rechignent alors à imposer des mesures de distanciation physique. 12 janvier 2020 La Chine partage le séquençage génétique du nouveau virus L’OMS remercie la Chine pour sa réponse sanitaire et le partage rapide du séquençage du virus. Pékin a mis deux semaines pour partager ses connaissances sur le virus, que les laboratoires chinois ont déjà isolé depuis la fin de décembre. Le bilan officiel est alors de 43 cas confirmés et 1 mort. 14 janvier 2020 Le ministère de la santé français alerte les agences régionales (ARS) La France commence à envisager l’arrivée de l’épidémie sur son sol. Le ministère de la santé alerte les agences régionales de santé (ARS), puis les professionnels de santé, avant de mobiliser le centre opérationnel de régulation et de réponse aux urgences sanitaires et sociales. Objectif : « Assurer la réponse opérationnelle aux urgences sanitaires » grâce à une équipe « de médecins, de pharmaciens, d’ingénieurs spécialisés en santé publique et de gestionnaires de crise ». 20 janvier 2020 La Chine annonce que le virus est transmissible ; Wuhan est placé en confinement Le pneumologue Zhong Nanshan, responsable de la découverte du SRAS, révèle que le nouveau virus est transmissible entre humains. Le lendemain, les 56 millions d’habitants de la région du Hubei sont placés en confinement pour enrayer la progression de l’épidémie. Sur les réseaux sociaux commencent à fleurir des vidéos angoissantes d’habitants appelant à l’aide par leurs fenêtres, ou emportés de force par des employés municipaux en combinaison intégrale. 21-24 janvier 2020 Premier cas identifiés en Europe et aux États-Unis Alors que l’épidémie se concentrait jusqu’alors en Asie, le 21 janvier, un Américain de 35 ans de retour de Wuhan est hospitalisé dans le comté de Snohomish (Etat de Washington). Il devient le premier cas de Covid-19 détecté aux États-Unis. Le 24 janvier, trois personnes revenant du pays de départ de l’épidémie sont à leur tour hospitalisées en France, deux à Paris et l’une à Bordeaux. Ce sont cette fois les premiers cas en Europe. L’un des malades, un touriste chinois de 80 ans, mourra le 14 février à l’hôpital Bichat, devenant le tout premier décès enregistré hors d’Asie.
30 janvier 2020 L’OMS qualifie l’épidémie d’urgence de santé publique ; découverte inquiétante sur la contagiosité L’Organisation mondiale de la santé qualifie l’épidémie d’urgence de santé publique. Trop tardivement, estiment de nombreux scientifiques, face aux découvertes alarmantes qui s’accumulent. Les chercheurs du CDC de Guangdong, après étude des 839 premiers cas confirmés, concluent que le nouveau virus a une contagiosité élevée et un potentiel pandémique plus important que le SRAS de 2002-2003. Dans le même temps, une étude menée par trois chercheurs en épidémiologie hongkongais, se basant sur un taux de contagiosité de 2,68 personnes par malade, estime que 75 815 personnes ont été contaminées rien qu’à Wuhan, soit près de 100 fois le bilan mondial officiel de l’épidémie. De son côté, une équipe allemande obtient la preuve que les malades en phase d’incubation sont contagieux, rendant la traque du virus encore plus difficile. 31 janvier 2020 Premiers rapatriements de Français vivant en Chine Un premier avion ramenant deux cents Français de la ville de Wuhan atterrit le 31 janvier dans les Bouches-du-Rhône, où ils sont placés en quatorzaine. Dans le courant du mois de février, quatre autres avions rapatrient plus de 300 Français sur le territoire. 14 février 2020 L’Afrique rapporte à son tour son premier cas Le ministère de la santé égyptien annonce avoir détecté un malade du Covid-19 sur son territoire. Il s’agit du premier cas en Afrique. Le continent restera durant toute la pandémie un important angle mort, avec un bilan humain relativement faible. Parmi les différentes hypothèses qui seront avancées : une démographie jeune, donc moins vulnérable au virus ; une densité de population moins importante ; moins d’échanges aériens avec les nations les plus touchées ; mais aussi un système de santé moins à même d’identifier les patients atteints du Covid-19. 15 février 2020 Une messe à Mulhouse propage le virus en France Alors que la France vient d’enregistrer la veille son premier décès lié au Covid-19, une manifestation religieuse rassemble 2 000 personnes à Mulhouse, point de départ de contaminations en série partout sur le territoire français. De la Corse à la Guyane, des Hautes-Alpes à la Normandie et à l’Ile-de-France, les cas d’infections se multiplient dans les jours qui suivent parmi les fidèles ayant participé à ce rassemblement. Leur suivi sera quasi impossible. Comme le révèlera deux jours plus tard l’analyse des échantillons des 565 Japonais rapatriés de Wuhan, près de 41,6 % des malades du Covid-19 ne présentent aucun symptôme. 19 février 2020 Le match de football Atalanta-Valence, « bombe biologique »Alors que le virus se diffuse déjà discrètement en Lombardie et dans la province de Valence, en Espagne, plus de 40 000 supporteurs assistent dans le stade milanais de San Siro au match de Ligue des champions entre l’Atalanta Bergame et le Valence CF. Dix jours plus tard, la courbe des cas augmentera de manière exponentielle. Même si d’autres facteurs, comme la réaction tardive des autorités face au virus, sont à prendre en compte.
25 février 2020 « Science » qualifie désormais le virus d’ »inarrêtable » La revue scientifique rapporte que de l’avis des spécialistes, la fenêtre permettant de confiner le virus et d’éviter sa circulation mondiale s’est refermée, et que la pandémie est inévitable. 3 mars 2020 Une équipe chinoise, dans une étude publiée dans National Science Review. annonce Le virus à l’origine de l’épidémie de COVID-19, le SARS-CoV-2 aurait-il déjà muté et sa mutation aurait-elle produit une souche plus virulente, plus « agressive » et potentiellement plus mortelle ? Après avoir analysé 103 génomes complets prélevés sur des patients chinois, australiens ou coréens, les chercheurs ont abouti à la conclusion suivante : il y aurait deux souches virales distinctes du SARS-CoV-2, une souche L et une souche S, la souche L ayant muté à partir de la souche S et qui serait plus « agressive » puisqu’elle serait responsable de 70% des cas déclarés, contre 30% pour le type S. Branle-bas de combat et cris d’orfraie, la nouvelle à peine publiée a fait le tour du monde alors qu’une fois de plus, et comme nous allons le voir, elle a été très sérieusement remise en question, et par les auteurs de l’étude eux-mêmes. Source France Culture – 5 mars 2020 Premier cas à l’Assemblée nationale, foyer à Paris A l’issue du débat sur les retraites, un député du groupe Les Républicains, Jean-Luc Reitzer, 68 ans, élu du Haut-Rhin, est hospitalisé en réanimation. D’autres cas suivent. L’Assemblée nationale sera considérée fin mars comme un « cluster ». 9 mars 2020 Effondrement boursier en Europe, l’Italie confinée Alors que l’épidémie a franchi le cap des 100 000 contaminés selon l’OMS, les Bourses européennes s’effondrent. A Paris, le CAC 40 perd 8,39 %, sa plus lourde chute depuis 2008. A Francfort, la Bourse plonge de 7,94 %, sa plus forte baisse depuis le 11 septembre 2001. Depuis le début de l’année, les grandes places européennes ont perdu entre 18 et 20 %. Le lendemain, l’Italie entière passe en confinement, une première mondiale. Dans la foulée, l’OMS parle désormais de pandémie. 12 mars 2020 Fermeture des écoles mais maintien des municipales en France Emmanuel Macron annonce la fermeture de toutes les crèches, établissements scolaires et universités à partir du 16 mars et jusqu’à nouvel ordre – mais maintient les municipales. Malgré l’incompréhension de nombreux Français, le premier tour des élections a bien lieu le 15 mars. Il est marqué par une abstention record et la contamination de plusieurs assesseurs. Ce même dimanche, les images de foules insouciantes prenant le soleil irritent le gouvernement. 17 mars 2020 La France confinée Alors que l’épidémie progresse, Emmanuel Macron annonce le 17 mars une stricte restriction des déplacements pendant au moins quinze jours (jusqu’à la fin mars) et dévoile un arsenal de mesures d’une radicalité inédite, sans jamais prononcer le mot « confinement ». « Nous sommes en guerre », répète-t-il à six reprises. Le second tour des municipales, prévu le 22 mars, est finalement reporté au mois de juin.19 mars 2020 L’Italie devient le pays le plus touché en nombre de morts Avec 3 405 décès, le bilan humain officiel de l’épidémie en Italie dépasse celui de la Chine, même si ce dernier est régulièrement suspecté d’être très sous-évalué. Symboliquement, l’Europe devient le nouveau foyer principal de l’épidémie. 26 mars 2020
26 mars 2020 Explosion de la pandémie, les États-Unis frappés de plein fouet Le nombre de cas confirmés a été multiplié par cinq en trois semaines, selon l’OMS. Les États-Unis deviennent le pays le plus touché en nombre de cas, avec un foyer majeur à New York. Le nombre de nouveaux demandeurs d’emploi aux États-Unis fait un bond inédit de plus de 3 millions de personnes. Il n’avait jamais dépassé 700 000 inscriptions en une seule semaine. 2 avril 2020 La moitié de l’humanité est invitée à se confiner. Selon les chiffres de l’OMS, forcément incomplets au vu de la difficulté de tester tous les cas suspects, la pandémie a dépassé le million de malades et les 50 000 morts à l’échelle mondiale. 7 avril 2020 Donald Trump met en cause l’OMS Le président américain juge que l’organisation mondiale de la santé s’est « complètement plantée », s’est trop fiée à la Chine, et remet en question la participation financière des États-Unis à son financement. Le même jour, le premier ministre britannique, Boris Johnson, atteint du Covid-19, est hospitalisé. 8 avril 2020 L’OMC prévoit la plus grande crise de son histoire Alors que la ville de Wuhan commence à lever les mesures de confinement, les économistes de l’Organisation mondiale du commerce (OMC) prédisent une chute du commerce mondial de marchandises historique, comprise entre 13 % et 32 % en 2020. 8 avril 2020 Levée du confinement à Wuhan Alors que la pandémie est sur le point de franchir le cap symbolique – et sous-évalué – des 100 000 morts, Wuhan sort enfin progressivement du confinement. Une semaine plus tard, les autorités locales de cette ville du Hubei ajoutent 1 290 morts à son bilan humain, pour un total désormais de près de 4 000 décès. La Chine justifie cette correction par la saturation des hôpitaux en début d’épidémie, et les nombreuses morts à domicile. 14 avril 2020 Le FMI annonce une récession mondiale historique Dans ses perspectives sur l’économie mondiale, le Fonds monétaire international (FMI) prévoit une contraction de 3 % du produit intérieur brut (PIB) de la planète en 2020, en prenant l’hypothèse d’une diminution de la pandémie de Covid-19 au second semestre de cette année. L’éventualité d’une chute encore plus brutale en 2021 n’est pas exclue. Tous les continents sont concernés. Le chômage pourrait augmenter de 40 % cette année dans la zone euro et tripler aux États-Unis.
15 avril 2020 Le Danemark, premier en Europe à rouvrir ses écoles Les Danois sont les premiers à rouvrir crèches et écoles primaires, en dépit de fortes réticences de la population et d’un absentéisme important. Le taux de transmission du virus (R0) remonte de 0,6 à 0,9, mais sans repasser au-dessus de 1, plancher à partir duquel l’épidémie se maintient ou progresse. La Norvège emboîte le pas le 27 avril. Suivent les lycées allemands et autrichiens. 30 avril 2020 Trump accuse la Chine d’être responsable de la pandémie Interrogé par Fox News, le président américain déclare avoir des preuves que le virus est parti d’un laboratoire chinois, sans en dire plus. Ces accusations sont répétées à plusieurs reprises par la diplomatie américaine, provoquant la colère de Pékin. Le site Politico révèle un document de campagne établissant qu’accuser la Chine est une des stratégies des républicains pour affaiblir l’image des démocrates. 5 mai 2020 Le Royaume-Uni devient le pays européen le plus endeuillé Selon les chiffres officiels de Londres, le Royaume-Uni devient le premier pays européen à passer la barre des 30 000 décès. Un bilan dramatique, relevé à 40 000 morts à peine une semaine plus tard. Il s’agit désormais du pays européen qui connaît le pire bilan en nombre de morts, et le second au niveau mondial. 6 mai 2020 La BCE table sur une récession historique de l’UE Le produit intérieur brut de l’Union européenne devrait chuter de 7,4 % en 2020, avant de remonter de 6,1 % en 2021. L’Espagne et l’Italie, particulièrement touchées par la pandémie, devraient connaître une récession de plus de 9 %. Davantage épargnée par le virus, mais dénuée de trésorerie pour soutenir son économie, la Grèce sera l’autre grande victime, estime la BCE.
7 mai 2020 séance exceptionnelle organisée par l’Académie des sciences sur la maladie à coronavirus Covid-19, diffusée pour la première fois ce jour là. (lien sur la page) ou plus spécifiquement ici
11 mai 2020 La France sort très progressivement du confinement Les commerces rouvrent, les Français peuvent sortir sans attestation, le sport individuel redevient autorisé, tandis que les écoles se préparent à accueillir des élèves, malgré les réticences du comité scientifique et de nombreux enseignants. Source Journal Le Monde Par William Audureau et Maxime Vaudano plus d’autres liens (exemple France Culture)
11 mai 2020 La France et l’Europe entament la sortie du confinement En France, les commerces rouvrent, les sorties sont possibles sans attestation, les écoles se préparent à accueillir des élèves, malgré les réticences du Conseil scientifique. La plupart des autres pays européens allègent aussi leurs mesures de confinement, progressivement entre mai et juin, avec des stratégies différentes concernant les écoles. 22 mai 2020 L’Amérique latine devient le nouvel épicentre de la pandémie Le Brésil devient le deuxième pays comptant le plus de contaminés après les Etats-Unis. Selon le responsable des situations d’urgence de l’OMS, c’est désormais l’Amérique centrale et du sud qui devient le nouvel épicentre de la pandémie. 29 mai 2020 Les Etats-Unis confirment la fin de leur relation avec l’OMS Donald Trump annonce que les Etats-Unis mettent fin à leur relation avec l’OMS, qu’il accuse d’être une « marionnette de la Chine ». Le bras-de-fer avec Pékin s’intensifie : une semaine plus tard, le président suspend les vols de compagnie chinoises vers le sol américain. 2 juin 2020 Le déconfinement se poursuit en France, l’économie souffre Alors que les chiffres de l’épidémie s’améliorent en France, le gouvernement amplifie le déconfinement, avec la réouverture des bars, restaurants, écoles et collèges, lieux de culture… mais aussi le lancement de l’application de suivi StopCovid. En revanche, le chômage a bondi, les prévisions économiques s’assombrissent, avec une baisse de 11 % du PIB attendue en 2020. Source pris le 6 juin 2020
7 juin 2020 Le coronavirus est-il sorti d’un laboratoire ? Episode 2 : la thèse de l’accident article du journal Le Monde avec une vidéo de 14 minutes environ
Articles sur penser l’après (lien)
La pandémie de Covid-19, une occasion historique de réinventer le développement de l’Afrique (lien)
Articles dans The Conversation – L’expertise universitaire, l’exigence journalistique
Avis du Conseil scientifique COVID-19 (lien)
Pékin en alerte après l’apparition de trois nouveaux cas – Un district de la capitale chinoise Pékin est en état de «guerre» sanitaire après une flambée des nouveaux cas de contamination au coronavirus en lien avec un marché agricole local, a déclaré samedi un représentant. Chu Junwei, un représentant du district de Fengtai, a fait savoir lors d’un point de presse que 45 des 517 dépistages effectués au marché agricole local de Xinfadi avaient révélé des infections au coronavirus. S’exprimant lui aussi devant les journalistes, un porte-parole de la ville a annoncé que les événements sportifs étaient suspendus à Pékin et le tourisme interprovincial provisoirement interdit, avec effet immédiat. Il a précisé que l’ensemble des six cas de contamination recensés à Pékin vendredi concernaient des visiteurs du marché de Xinfadi, qui a été fermé dans la nuit de vendredi à samedi suite au signalement de deux cas liés au lieu. Les autorités locales, qui craignent une nouvelle vague de l’épidémie apparue dans le centre de la Chine l’an dernier, ont prévu de tester plus de 10 000 personnes travaillant ou ayant visité le marché de Xinfadi. La Chine, premier pays touché par le virus, à la fin de 2019, est depuis parvenue à freiner considérablement la contagion, tombée ces dernières semaines à une poignée de nouveaux cas chaque jour, dont la majorité concerne des ressortissants chinois rentrés de l’étranger. Le dernier cas jusque-là enregistré dans la capitale remontait à la mi-avril. Source journal Le Monde Coronavirus : la Chine confrontée à une deuxième vague – Les autorités sanitaires ont annoncé, lundi (15 juin 2020), qu’à l’échelle nationale, 177 personnes étaient atteintes du nouveau coronavirus − le plus haut niveau depuis début mai − dont deux se trouvaient dans un état grave. Source Frédéric Lemaître journal Le Monde
La question de l’origine du SARS-CoV-2 se pose sérieusement 27.10.2020, par Yaroslav Pigenet Source cnrs
13 mai 2020
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cours lumni français CP La lettre «t» prononcé «ss» – lecture – écriture – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CP ajouter 3 puis 7 – Quiz – Les tables d’addition (calculs à faire) compter de 10 en 10 – de 2 en 2 – avec la droite numérique ajouter ou soustraire – problèmes – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni français CE1 – les synonymes – lire comprendre le texte extrait de Vezmo la sorcière Geoffray de Pennart les synonymes écrire – sur le crapaud – dictée – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CE2 – la table de Pythagore à compléter – lien replay – diaporama
cours lumni français CM1 L’enfant et la rivière Henri Bosco Grammaire : les adverbes – lien replay – prolongement
cours lumni mathématiques CM2 Division par 100, critères de divisibilité par 3 et 9 – lien replay – diaporama
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cours lumni anglais 6e La routine quotidienne – diaporama lien replay
cours lumni histoire 5e – L’affirmation de l’État monarchique dans le royaume des Capétiens et des Valois du XIe au XVe siècle – lien replay complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
cours lumni technologie 4e – Notions de signal et d’information logiques et numériques tests – le capteur le détecteur – Quiz – lien replay
cours lumni français 3e – Faut-il suivre la mode à tout prix ? – groupement de textes qui abordent différentes visions de la mode (Montesquieu – les lettres persanes roman épistolaire pour voir le principe du regard de l’étranger – Rica à Rhédi, à Venise- lettre 99 voir lettre C., Zola -Les repoussoirs envoyée par L. Durandeau-, Rostand Cyrano de Bergerac – et le traité de l’élégance – Balzac traité de la vie élégante 1830) exercice d’imagination – regarder le film my fair lady lien replay
Dossier révision brevet français (lien)
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cours lumni anglais 2e 1ère – a painting a graphic novel – Découvrez un personnage célèbre à travers un tableau et un roman graphique – lien replay –
Dossier révisions bac anglais (lien)
14 mai 2020 – lien sur mon blog –
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cours lumni français CP Révision des graphèmes «ai», «ei» ; «g», «ge» ; «ph» et «y» – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CP Les tables d’addition – trouver le bon nombre – soustraire en utilisant une ligne numérique – problèmes – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CE1 Numération – lien replay – diaporama
cours lumni français CE2 – texte extrait de Le journal d’un chat assassin Anne Fine – Les compléments circonstanciels – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CM1 – Division par 100 et critères de divisibilité par 2, 5 et 10 – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni français CM2 – texte extrait de L’enfant et la rivière Henri Bosco – Comment relier dans la phrase des idées, des actions ? Les conjonctions de coordination – lien replay – prolongement
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cours lumni histoire 6e – La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste – lien replay – plan du cours – diaporama complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
cours lumni physique-chimie 5e – Les lois de l’électricité – lien replay – diaporama
cours lumni français 4e – «Le Chat noir» de Poe et le récit fantastique – lien replay –
Dossier révision brevet français (lien)
cours lumni mathématiques 3e – Trigonométrie dans le triangle rectangle : cosinus, sinus, tangente – lien replay – diaporama
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cours lumni spécialité HGGSP lère Terminale Découverte de la spécialité autour de l’exemple des Jeux olympiques – lien replay – supports du cours – complément
Dossier révisions bac géographie (lien)
1 jour 1 actu du 15 au 21 mai 2020 lien pdf
15 mai 2020 – lien sur mon blog –
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cours lumni français CP – révisions – graphèmes «en», «cc» et «t» lien replay diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CP Les tables d’addition et soustraire en utilisant une ligne numérique – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni français CE1 Les antonymes lien replay diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CE2 Calcul réfléchi – La table de Pythagore – lien replay – diaporama
cours lumni français CM1 texte L’enfant et la rivière Henri Bosco et présentation de haïku Conjugaison : les régularités du présent de l’indicatif – lien replay – prolongement – support du cours – exercices complémentaires
cours lumin mathématiques CM2 Division par 10 et par 100, critères de divisibilité par 2, 3, 5, 9 et 10 – lien replay – diaporama – exercices
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cours lumni physique-chimie 6e Mélanges et corps purs – classement des mélanges – traitement des eaux – décantation et filtration – observations et schématisation – dessalement de l’eau – distillation – lien replay – diaporama
cours lumni français 5e Pourquoi aller vers l’inconnu autour de Jules Verne – vingt mille lieues sous les mers (incipit un écueil fuyant) lien gutenberg – lien replay – textes étudiés et leur analyse (lien)
Compléments Exposition «Les mers de Jules Verne» • Editions illustrées Bnf Gallica des romans de Jules Verne et plus • Le musée Jules Verne à Nantes
cours lumni mathématiques 4e Statistiques : moyenne et médiane – lien replay – diaporama
Dossier révision brevet mathématiques (lien)
cours lumni anglais 3e – Découverte du cricket – lien replay – support de cours
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cours lumni SVT 1ère Terminales – Variation génétique des bactéries et résistance aux antibiotiques – l’antibiotique – son mode d’action – la sélection naturelle dans une population de phalènes – information génétique et résistance aux antibiotiques – apparition des résistances aux antibiotiques – fréquence des bactéries résistantes – respecter la posologie pour éviter les multiplications de gènes de résistances (fenêtre de sélection de mutants) – surveillance atlas of infectious diseases diminution des traitements antibiotiques des animaux – pression anthropique -concept « One Health » Une seule santé – Les antibiotiques sont précieux utilisons les mieux – lien replay – Retrouvez le support de cours en PDF
Dossier révisions bac SVT (lien) – Dossier le corps humain (lien)
17 mai 2020 – lien sur mon blog
18 mai 2020
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cours lumni français CP gg prononcé «g», gg prononcé «gj» – lien replay – diaporama – prolongement
cours lumni mathématiques CP Calcul mental – ajouter ou soustraire 10 à un nombre à deux chiffres – Nombres et calculs – Problèmes – lien replay – diaporama
cours lumni mathématiques CE1 la multiplication – table par 2 et 4 – problèmes sur la monnaie – lien replay –
cours lumni français CE2 – un texte extrait de Fantastique Maître Renard de Roald Dahl – Comment reconnaître les différents types de phrases ? – lien replay – diaporama – prolongement
cours lumni français CM1 Lire et comprendre une fable de Jean de la Fontaine – la grenouille qui se veut faire aussi grosse que le bœuf – lien replay – diaporama
cours lumni mathématiques CM2 Calculer des produits ; Passer de l’écriture fractionnaire au nombre décimal – lien replay – diaporama – exercices
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cours lumni français 6e Fraternités antiques : trois récits fondateurs – rivalités fraternelles antiques – sœurs et frères Claude Ponti – comparaison – la Bible genèse chapitre 4 verset 1 à 15 crime et châtiment et le Coran sourate 5 verset 30 à 35 – Tite-Live Histoire de Rome depuis sa fondation Livre I Romulus VI 3 – XVI 8 – Ovide les Fastes – L’épopée de Gilgamesh (l’arrivée d’Enkidu et combat entre Gilgamesh et Enkidu) – lien replay –
cours lumni mathématiques 5e – Solides de l’espace : prismes et cylindres – lien replay – support de cours –
cours lumni anglais 4e L’organisation de l’école au Royaume-Uni – Comment fonctionne le système éducatif et universitaire britannique ? Quelles sont ses différences avec celui en place aux Etats-Unis ?- lien replay – supports du cours
cours lumni histoire 3e – La France défaite et occupée : régime de Vichy, collaboration et Résistance – lien replay – plan du cours – plan détaillé – diaporama complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
Dossier révision brevet histoire (lien)
Dossier révision brevet enseignement moral et civique (lien)
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cours lumni Humanité Littérature Philosophie HLP (2e – 1ère) – Rousseau Confessions VII (1782) – La fiction de l’île déserte dans «Robinson Crusoé» de Defoe – fiction et vérité – lien replay –
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19 mai 2020 – lien sur mon blog
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cours lumni français CP oeu prononcé « e » – oeu prononcé « eu » – dessiner le gâteau – Quiz – écriture – dictée – lien replay – diaporama
cours lumni mathématiques CP Calcul mental (plus ou moins 10 ou 20) – Nombres et calculs – Problèmes – lien replay – diaporama
cours lumni français CE1 La phrase – texte l’Afrique de Zigomar Philipe Corentin – la ponctuation – lien replay – diaporama – prolongement
cours lumni mathématiques CE2 – les multiples – utilisation du glisse nombre – lien replay – exercices
cours lumni mathématiques CM1 – Multiplier un nombre décimal par 1 000 ; Ranger des nombres décimaux – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni français CM2 – Découverte d’un genre littéraire : la poésie – Fables De la grenouille et du boeuf auteur Esope – Préface et La grenouille qui se veut faire aussi grosse que le boeuf Jean de La Fontaine – lien replay – diaporama – prolongement
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cours lumni mathématiques 6e – Aires : unités d’aires et aire du disque – lien replay – diaporama
cours lumni anglais 5e – Visite de la Nouvelle-Zélande – lien replay – diaporama
cours lumni histoire 4e – L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme – lien replay – plan détaillé – diaporama complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
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cours lumni technologie 3e – Programmation d’une application nomade – lien replay – diaporama
Dossier révision brevet sciences (lien)
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cours lumni mathématiques 1ère – De la moyenne d’une série statistique à l’espérance d’une variable aléatoire – lien replay – support
20 mai 2020 – lien sur mon blog
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cours maternelles – lien sur un padlet – mot monstre Complément monstre – 2 minutes – créer des monstres lien sur le site de la Bnf – aller à atelier

cours lumni français CP révisions des graphèmes et des différentes graphies du son «s» – lien replay – diaporama
cours lumni mathématiques CP Ajouter ou soustraire 10, 20, 30… à un nombre à deux chiffres Calcul mental – Nombres et calculs – Problèmes – lien replay – diaporama
cours lumni mathématiques CE1 -Le sens de la multiplication et table de 4 – lien replay – exercices
cours lumni français CE2 – Comment reconnaître le passé composé ? Extrait lettre de Je suis revenu et le loup est revenu de Geoffroy de Pennart – lien replay – diaporama – prolongement
cours lumni français CM1 – Le dialogue dans la fable la cigale et la fourmi – lien replay – diaporama– prolongement
cours lumni mathématiques CM2 – Calculer des produits (multiplications en ligne) ; Passer de la fraction au nombre décimal ; proportionnalité – lien replay – diaporama – exercices
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cours lumni anglais 6e – Découverte de la Nouvelle-Zélande et recette de pavlova – lien replay – diaporama
cours lumni histoire 5e – Humanisme, Réforme, conflits religieux au XVe et XVIe siècles – analyse d’un tableau du peintre allemand Hans Holbein le Jeune, Les Ambassadeurs. – lien replay – plan détaillé – diaporama – complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
cours lumni SVT 4e – Reproduire et protéger son rosier – lien replay – diaporama
cours lumni français 3e – Rabelais et l’éducation humaniste – Gargantua – voir sur mon blog Rabelais 9 avril 1553 – lien replay –
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cours lumni anglais 2e 1ère – Le débat : la construction d’un argumentaire – lien replay –
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1 jour 1 actu du 22 au 28 mai 2020 lien pdf
24 mai 2020 – lien sur mon blog
25 mai 2020
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cours lumni français CP – graphèmes ail, aill, eil, eill (travail, maille, orteil, oseille) – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CP – Petits problèmes arithmétiques – L’addition posée avec 3 termes sans retenue – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni français CE1 – les formes de phrases (affirmative et négative) L’Afrique de Zigomar Philipe Corentin – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CE2 – Calcul réfléchi – Multiples et décompositions multiplicatives – lien replay – diaporama
cours français CM1 – Vocabulaire, compréhension à partir d’un extrait de « Melancholia » tiré des Contemplations de Victor Hugo – lien replay – prolongement
cours mathématiques CM2 diviser par 2, par 5, les grands nombres, proportionnalité – lien replay – support de cours – nouveaux exercices.
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cours français 6e – Les fourberies de Scapin Molière – lien replay – support de cours –
cours mathématiques 5e – Algorithmique sur Scratch : constructions géométriques – lien replay – diaporama – prolongement –
cours anglais 4e – Découverte d’un genre de polar : le whodunit – lien replay – Retrouvez le support de cours en PDF
cours géographie 3e – La France, une puissance européenne, mondiale et maritime – lien replay – diaporama – plan du cours complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
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cours HLP 1ère – Ile déserte et utopies – lien replay – notion d’île déserte, à travers l’exemple de «Robinson Crusoé», et la problématique de construction d’une société idéale.
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26 mai 2020
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cours français CP graphèmes euil, euill, œil, œill, ouil, ouill (feuille, treuil, oeil, oeillet, fenouil, fouille) – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CP Petits problèmes arithmétiques – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CE1 – la multiplication – lien replay – diaporama
cours français CE2 – Le passé composé – Conte de la rue Broca – la sorcière du placard aux balais, Pierre Gripari – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CM1 – diviser par 2, les grands nombres, proportionnalité – lien replay – diaporama – exercices
cours français CM2 – découverte du genre poétique, « Melancholia » de Hugo et dénoncer le travail des enfants – lien replay – prolongement
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cours mathématiques 6e Représentation des données : tableaux, histogrammes, diagrammes circulaires – lien replay – diaporama – prolongement
cours anglais 5e – Les activités habituelles et exceptionnelles – lien replay
cours histoire 4e – Conquêtes et sociétés coloniales au XIXe siècle – lien replay – diaporama – plan du cours – complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
Dossier révision brevet histoire (lien)
Dossier révision brevet enseignement moral et civique (lien)
cours physique 3e – La loi d’Ohm – lien replay – diaporama –
Dossier révision brevet sciences (lien)
Lumni Lycée
cours spécialité numérique et informatique 1ère et terminale les dictionnaires en Python – diaporama -exécuter les programmes en Python – petit guide de présentation et d’utilisation de l’outil Python Tutor – feuille d’exercices – feuille d’exercices avec les corrigés – lien replay – Documents ressources de la leçon
27 mai 2020
Lumni primaire

cours français CP – w prononcé «w» et w prononcé «v» (kiwi, twist, watt, wagon, wallon, wombat) – lien replay – diaporama – exercices
cours de mathématiques CP – Petits problèmes arithmétiques – lien replay – diaporama – exercices
cours de français CE1 révisons les types de phrase et la ponctuation – Jack et le haricot magique conte de Joseph Jacobs – lien replay – diaporama – exercices
cours de mathématiques CE2 – Calcul réfléchi – Les multiples – lien replay – diaporama
cours français CM1 – Compréhension et approche du genre poétique à partir d’un poème de Rimbaud, « Le Buffet » – lien replay – prolongement
cours mathématiques CM2 diviser par 3, par 9, les grands nombres, proportionnalité – lien replay – diaporama – exercices
Lumni collège
cours anglais 6e Comment décrire physiquement une personne ? – lien replay – le support de cours en PDF
cours géographie 5e – L’eau, une ressource à ménager et à aménager – lien replay – diaporama – plan du cours – complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
cours physique 4e – Les signaux sonores et lumineux – lien replay – diaporama –
cours français 3e – Les images de l’écrivain – Le classement des arts — Ronsard De Homère à Amélie Nothomb, en passant par Molière, Voltaire, Charles Baudelaire ou Victor Hugo, la professeure de français Yaël explore la manière réfléchie dont les auteurs donnent une image d’eux-mêmes à travers leurs écrits et leurs prises de parole.- lien replay –
Dossier révision brevet français (lien)
Lumni Lycée
cours anglais 1ère terminale – Qu’est-ce que définit l’identité culturelle américaine ? Comment s’est-elle construite ? Et comment s’est-elle diffusée à travers le monde ? lien replay – diaporama
Dossier révisions bac anglais (lien)
28 mai 2020 – lien sur mon blog
Lumni primaire
cours français CP Révision des graphèmes de la semaine du 20 avril : ain, ein, yn, aim, im, ym et le x – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CP Petits problèmes arithmétiques – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CE1 La multiplication par 5 et par 10 – lien replay – diaporama
cours français CE2 grammaire, orthographe au service de la compréhension avec un extrait de Mademoiselle-Sauve-qui-peut de Philippe Corentin – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CM1 diviser par 2, par 5, les grands nombres, proportionnalité – lien replay – diaporama – exercices
cours français CM2 Leçon de grammaire à partir de « Le Buffet », Rimbaud – lien replay – prolongement
Lumni collège
cours géographie 6e – habiter un espace de faible densité – lien replay – diaporama – plan du cours – complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
cours SVT 5e – vivre avec le risque volcanique – lien replay – diaporama –
cours français 4e – Faut-il aimer ? autour de la poésie de Christine Pizan – lien replay – support de cours – Ressources complémentaires – Eduscol : Les femmes au Moyen-âge lien à retrouver – BnF : Exposition, une page sur la Cité des Dames, sur le Roman de la rose, Exposition virtuelle L’Art d’aimer – Gallica : Les manuscrits enluminés de Christine de Pizan, Christine de Pizan et la querelle du Roman de la rose.
Dossier révision brevet français (lien)
cours mathématiques 3e – le théorème de Thalès : la configuration du papillon – lien replay – diaporama – prolongement
Dossier révision brevet mathématiques (lien)
Dossier révision brevet sciences (lien)
Lumni Lycée
cours SES Lycée – attitudes et protections face aux risques dans les sociétés développées – lien replay – avec le plan du cours
Dossier révisions bac SES économie (lien)
1 jour 1 actu du 29 mai au 4 juin 2020 lien pdf
Lien journal Le Monde phase 2 du déconfinement
29 mai 2020 – lien sur mon blog
Lumni primaire
cours français CP – révision des graphèmes de la semaine ail, aill, eil, eill, euil, euill – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CP – L’addition posée avec 2 ou 3 termes avec ou sans retenue et problèmes arithmétiques – lien replay – diaporama – exercices
cours français CE1 – Révisons le phonème ON et le groupe nominal – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CE2 – Calcul réfléchi et problèmes multiplicatifs – lien replay – diaporama
cours français CM1 – Découvrir la poésie avec Verlaine romances sans paroles (Il pleure dans mon coeur…) – lien replay – prolongement
cours mathématiques CM2 – diviser par 2, 3, 5 et 9, les grands nombres, proportionnalité – lien replay – diaporama – exercices
Lumni collège
cours technologie 6e Matériaux et structures – lien replay – diaporama
cours français 5e – Rêves et sirènes la petite sirène Hans Christian Andersen lien Gutenberg – lien replay – illustrations jolies sirènes lien –
cours mathématiques 4e – Puissances de 10 et notation scientifique – lien replay – diaporama – prolongement
Dossier révision brevet mathématiques (lien)
cours anglais 3e – La lecture à voix haute avec Alice au pays des merveilles Alice’s Adventures in Wonderland, roman de Lewis Carroll lien gutenberg – lien replay – diaporama
Lumni lycée
cours science de l’ingénieur 2e 1ère – La démarche de projet en sciences de l’ingénieur – sécuriser le skateboard électrique – lien replay –
31 mai 2020 – lien sur mon blog
Suite en juin
2 juin 2020
Lumni primaire
cours lumni français CP La lettre y entre deux voyelles – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CP Tables d’addition et géométrie : nommer les solides – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CE1 Multiplication : décomposition et table de 3 – lien replay – diaporama
cours lumni français CE2 Grammaire : l’orthographe au service de la compréhension – 2/2 6 – lien replay – diaporama –prolongement
cours lumni mathématiques CM1 – Complément à un nombre supérieur, les grands nombres et proportionnalité – 1/2 – lien replay – diaporama –exercices
cours lumni français CM2 La poésie moderne : jeux avec les mots, notion d’anagramme – comme Pierre Coran Jaffabules– dictée – poésies pour mes amis les enfants Philippe Soupault – lien replay – diaporama –prolongement
Lumni collège
cours lumni mathématiques 6e Calculs de durées – lien replay – diaporama
cours lumni anglais 5e Visite de Limerick en Irlande – lien replay – Téléchargez le support du cours en pdf
cours lumni histoire 4e – La IIIe République – lien replay – diaporama – plan du cours – complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
Dossier révision brevet histoire (lien)
Dossier révision brevet enseignement moral et civique (lien)
cours lumni techno 3e Mon collège est olympique réaliser une torche – lien replay – diaporama
Dossier révision brevet sciences (lien)
Lumni Lycée
cours lumni mathématiques 2e 1ère – Présentation de la spécialité autour des fonctions exponentielles – lien replay – diaporama
3 juin 2020
Lumni primaire
cours lumni français CP – Les graphèmes «sh» et «sch» prononcés «ch» – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CP – Tables d’addition et géométrie : sommets et faces de solides – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni français CE1 – L’adjectif qualificatif dans le groupe nominal et le phonème «an» – lien replay – diaporama –prolongement
cours lumni mathématiques CE2 – Écrire et lire les nombres de 1 à 10 000 – lien replay – diaporama
cours lumni français CM1 – Découvrir la poésie moderne, jouer avec les mots – lien replay – diaporama –prolongement
cours lumni mathématiques CM2 – Complément à l’entier supérieur, les grands nombres et proportionnalité – lien replay – diaporama –exercices
Lumni collège
cours lumni anglais 6e – dans une ferme – lien replay – diaporama
cours lumni géographie 5e – prévenir les risques – lien replay – diaporama – plan du cours – complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
cours lumni physique-chimie 4e – autour de la masse volumique – lien replay – diaporama
à retenir
- La masse volumique ρ (« rhô ») d’une substance est une grandeur physique qui caractérise la masse de cette substance par unité de volume. Pour une substance de masse « m » et de volume « V », on la calcule grâce à la relation : ρ = m/V.
- La masse volumique ρ s’exprime en kilogramme par mètre cube (kg/m3) ou plus couramment en gramme par centimètre cube (g/cm3), ou gramme par millilitre (g/mL) (en particulier pour les liquides).
- La masse est une grandeur liée à la quantité de matière, qu’on mesure avec une balance. Son unité de mesure est le kilogramme.
- Le volume représente l’espace qu’occupe un objet ou une substance, quel que soit son état physique (solide, liquide, gazeux…). Le volume se mesure en mètre cube (m3) mais on utilise aussi fréquemment le litre (L), notamment pour les liquides.
- Deux liquides sont miscibles entre eux(un corps se mêle à un autre corps), s’ils forment un mélange homogène.
Dossier révision brevet sciences (lien)
cours lumni français 3e – Les accords du participe passé – à la fin enquête proposée rechercher l’auteur qui a été accusé d’avoir volé la Joconde – lien replay –
Lumni Lycée
cours lumni anglais 1ère Term – L’art du discours – lien replay – diaporama
Dossier révisions bac anglais (lien)
4 juin 2020
Lumni primaire
cours lumni français CP – Révision : les terminaisons -er, -ez et -ent muette – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CP – Tables d’addition et géométrie : nommer les faces de solides et des figures simples – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CE1– Multiplication : la décomposition et les tables – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni français CE2 – Révision de conjugaison – l’oeil du loup Daniel Pennac – lien replay – diaporama – prolongement
cours lumni mathématiques CM1 – Complément au nombre supérieur, les grands nombres – 2/2 – lien replay – diaporama –exercices
cours lumni français CM2 – Révisez la poésie avec Raymond Queneau (dans oeuvres complètes) – lien replay – diaporama –prolongement
Lumni collège
cours lumni histoire 6e – Le monde des cités grecques – L’Iliade et l’Odyssée – lien replay – diaporama – plan du cours complément Les principales compétences en histoire géo comme la production finale, la recherche documentaire, fiabilité de l’info, l’élaboration de croquis, l’analyse de documents. lien
cours lumni techno 5e – J’ai de la mémoire, comment stocker l’information ? – lien replay – diaporama
cours lumni français 4e – L’art du fantastique avec Prosper Mérimée La Vénus d’Ille – lien gutenberg sur le livre – lien replay –
Dossier révision brevet français (lien)
cours lumni mathématiques 3e – Trigonométrie : calcul d’angle ou de longueur – lien replay – diaporama – exercices
Dossier révision brevet mathématiques (lien)
Dossier révision brevet sciences (lien)
Lumni lycée
cours lumni HGGSP 1ère Term – enseigner les frontières – lien replay – présentation –
documents utilisés– commentaires des documents – Analyse
Dossier révisions bac géographie (lien)
1 jour 1 actu du 05 au 11 juin 2020 lien pdf
5 juin 2020
Lumni primaire
cours lumni français CP – Révision : Les graphèmes «sh» et «sch» et la lettre y entre deux voyelles – Jack et le haricot magique adapté par Anne Royer – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni mathématiques CP – Tables d’addition et géométrie : sommets et côtés de figures simples – lien replay – diaporama – exercices
cours lumni français CE1 – Révisions : les synonymes et le phonème «in» – La reine des bonbons Alex Sanders – lien replay – diaporama – prolongement
cours lumni mathématiques CE2 – Nommer les nombres de 1 à 10 000 et multiplications – lien replay – diaporama
cours lumni français CM1 – Découverte de la poésie moderne avec Queneau et Guillevic – Le chien à la mandoline Raymond Queneau – poésie d’Eugène Guillevic – lien replay – diaporama – prolongement – vidéo découvrir la poésie moderne. (c’est celle du 3 juin)
cours lumni mathématiques CM2 – Additions en ligne, les grands nombres et proportionnalité – lien replay – diaporama – exercices
Lumni collège
cours lumni Sciences et technologie 6e De l’œuf à la poule, des poules aux œufs – lien replay – diaporama
cours lumni français 5e Scènes de bal romanesques La princesse de Clèves Madame de La Fayette – Le bal de Sceaux, 1830 Honoré de Balzac (lien sur mon blog au 18 août 1850 où vous pouvez avoir le lien livre audio gratuit) Madame Bovary Gustave Flaubert – lien replay – plan de cours
cours lumni mathématiques 4e – Opérations sur les fractions : quotient de fractions – lien replay – diaporama – exercices
Dossier révision brevet mathématiques (lien)
cours lumni anglais 3e – Élémentaire, mon cher Watson – Arthur Conan Doyle : Sherlock Holmes The Hound of the Baskervilles (1902). – lien replay – Read The Hound of the Baskervilles
Lumni lycée
cours physique chimie 2e 1ère – Présentation de la spécialité autour de la constitution de la matière – lien replay – diaporama –
6 juin 2020 – lien sur mon blog
7 juin 2020 – lien sur mon blog
8 juin 2020 – lien sur mon blog
Lumni primaire
cours maternelles – lien sur un padlet – mot du jour tristesse j’ajoute une citation “Il est difficile de remédier à notre propre tristesse parce que nous en sommes complices. Il est difficile de remédier à celle des autres parce que nous en sommes captifs.” [Jean Baudrillard] – Cool Memories – 1980-1985 source
cours français CP – Le i trema : ï – lien replay – diaporama – exercices –
cours mathématiques CP – Calcul mental et les longueurs : plus long ou plus court – lien replay – diaporama – exercices –
cours mathématiques CE1 – Calcul et problèmes dans le champ multiplicatif – lien replay – exercices
cours français CE2 – Révisions de conjugaison Le géant de Zeralda Timi Ungerer – lien replay – diaporama – prolongement
cours français CM1 – Monstres et héros : lexique du monstrueux – le combat de Thésée dans les plus beaux mythes de Grèce Viviane Koenig – le minotaure – lien replay – diaporama – prolongement – j’ajoute des compléments – monstre – 2 minutes – créer des monstres lien sur le site de la Bnf – aller à atelier
cours mathématiques CM2 – Les unités de mesures et les pourcentages – 1/2 – lien replay – diaporama
Lumni collège toutes les émissions
cours français 6e – Écho et Narcisse, un mythe sur l’identité et la création Métamorphoses d’Ovide – lien replay – texte étudié en PDF
cours mathématiques 5e – Géométrie du triangle – lien replay – diaporama
cours anglais 4e – les métiers –lien replay –
cours histoire 3e – La Grande Guerre (1914-1918) – Militaires et civils dans la guerre – lien replay – diaporama – plan de cours – plan détaillé – document
Lumni lycée
cours LLCA 1ère – Dire et chanter l’amour : le mythe d’Orphée et Eurydice – Métamorphoses Ovide – Georgiques Virgile – lien replay –
9 juin 2020 – lien sur mon blog
Lumni primaire toutes les émissions
cours maternelles – lien sur un padlet – cours maternelles (mot bleu) J’ajoute des compléments – bleu – toutes les expressions en bleu – bleu acier – aigue-marine – bleu ardoise – azur synonyme : cérulé – azur (héraldique) – azurin – bleu baltique – bleu barbeau ou bleuet – bleu de Berlin (ancien nom de bleu de Prusse) – blanc bleu (nom race de vache) – camaïeu – bleu canard synonyme : sarcelle – bleu céleste – cérulé synonyme azur – bleu céruléen – céruléen – bleu Chardin – bleu charrette synonyme bleu charron – bleu de chauffe – bleu de Chine – bleu ciel – bleu cobalt – cyan – délavé synonymes : élavé, lavé. – bleu dragée – bleu égyptien – bleu électrique – bleu fané – bleu de fer – flamme de soufre – bleu franc – bleu France – bleu fumée – bleu givré – bleu glacé – glauque – gorge de pigeon – bleu guède synonyme de pastel. – bleu horizon – indigo – bleu jacinthe – bleu Klein – bleu lagon – lapis – bleu Majorelle – bleu marine – bleu des mers du sud – bleu myosotis – bleu Nattier – bleu nuit – outremer – bleu pâle – bleu paon – pers –
Lien sur un excellent document «Bleu Complet – zone bleue» en pdf mais où il n’est pas précisé ceci lorsqu’il est question du jeans – Beaucoup de gens croient que Levi Strauss a inventé le premier jean, mais ce n’est pas vrai. La contribution de Levi était d’apporter un soutien financier à Jacob Davis, l’inventeur du jean. Jacob Davis était un tailleur né en Lettonie qui n’avait pas l’argent nécessaire pour déposer une demande de brevet pour son invention, un pantalon à rivets (jeans). Par conséquent, il recherchait un investisseur et un partenaire commercial. Heureusement, Strauss a accepté d’être le partenaire de Davis. Le 20.05.1873, il paya les frais de dépôt de brevet et obtint leur brevet intitulé «Amélioration de la fixation des ouvertures de poche». Ils ont tous deux été inscrits en tant que cessionnaires (propriétaires) du brevet. Cependant, seul Jacob Davis était répertorié comme inventeur. Source 06.01.2014 by Pēteris Skorovs – voir sur mon blog au 20 mai 1873
Complément : Pourquoi le ciel est bleu ? En replay CE2 CM1 CM2
cours français CP Révisions : la lettre h muette, les graphèmes ch, sh, sch et ph – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CP – Calcul mental et les longueurs : le mètre et le centimètre – lien replay – diaporama – exercices
cours français CE1 – Les mots invariables – Max et les Maximonstres Maurice Sendak – lien replay – diaporama – prolongement
cours mathématiques CE2 – Addition et multiplication : calcul et problèmes – lien replay – exercices
cours mathématiques CM1 – Les multiples de 25 et de 50 et les unités de mesures – lien replay (leur lien replay est incorrect au 9 juin 2020 – j’ai eu une réponse à mon mail et le lien correct – diaporama – exercices
cours français CM2 – Le mythe de Thésée et le Minotaure – Les plus beaux mythes de Grèce Viviane Koenig – lien replay – diaporama – prolongement
Lumni collège
cours mathématiques 6e – La division euclidienne – lien replay – diaporama – prolongement
cours anglais 5e – likes, dislikes and frequency – lien replay –
cours géographie 4e – Un monde de migrants – lien replay – diaporama – plan de cours
cours SVT 3e – Comportements sexuels responsables et aide à la reproduction – lien replay – diaporama
Lumni lycée toutes les émissions
cours mathématiques 1ère terminale – Les limites de suites – lien replay – Le comportement global des suites numériques. – support de cours en PDF.
10 juin 2020
Lumni primaire
cours maternelles – lien sur un padlet –
cours français CP – Le graphème «um» prononcé «om» – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CP – Calcul mental et les longueurs : les longueurs «repères» – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CE1 – Ranger les nombres de 1 à 1000, lire l’heure et calculer des durées – 1/2 – lien replay – exercices –
cours français CE2 – Orthographe : les mots invariables – Hansel et Gretel les frères Grimm – lien replay – diaporama – prolongement
cours français CM1 – Monstres et héros mythologiques : lexique de l’héroïsme – lien replay – diaporama – prolongement
cours mathématiques CM2 – Les unités de mesures et les pourcentages – 2/2 – lien replay – diaporama – exercices
Lumni collège
cours anglais 6e – Discover my house – lien replay – diaporama
cours histoire 5e – Byzance et l’Europe carolingienne – lien replay – diaporama – plan de cours
cours techno 4e – Comment capter les informations dans mon environnement : mesure directe et indirecte – dans une smart city – comment fonctionne un véhicule autonome – lien replay – le support de cours.
cours français 3e – Femmes et littérature – Marguerite de Valois (reine Margot) discours sur l’excellence des femmes, 1614 – un texte de Voltaire « Femmes, soyez soumises à vos maris » 1768 – Rousseau J. J., Émile ou de l’éducation, 1762 – George Sand histoire de ma vie, 1847 – lien replay – le support du cours
Lumni lycée
cours anglais 2de-1re-Tle – Raconter une histoire à l’oral – lien replay –
11 juin 2020 – lien sur mon blog
Lumni primaire
cours maternelles – lien sur un padlet –
cours français CP – Révision : les graphèmes «en», «cc» et le t prononcé «ss» – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CP – Calcul mental et les longueurs : estimer les longueurs – lien replay – diaporama – exercices
cours français CE1 – Les différents sens d’un mot – texte extrait de Max et les Maximonstres Maurice Sendak – lien replay – diaporama – prolongement
cours mathématiques CE2 – Les multiplications : calcul posée – lien replay –
cours mathématiques CM1 – Spécial calcul mental – lien replay – exercices
cours français CM2 – Mythes et héros : l’héroïsme de Thésée – Les plus beaux mythes de Grèce Viviane Koenig – lien replay – diaporama – prolongement
Lumni collège
cours histoire 6e – Premiers États, premières écritures – lien replay – diaporama – cours
cours physique-chimie 5e – De l’infiniment petit à l’infiniment grand – lien replay – le support de cours en PDF (pour le tableau périodique des éléments je préfère celui-ci tableau de Mendeleïev saga science du CNRS où vous pouvez cliquer sur un élément pour en savoir plus)
cours français 4e – Les Aventures de la nuit de Saint-Sylvestre d’Hoffmann – lien replay –
cours mathématiques 3e – Les fonctions affines – lien replay – diaporama – prolongement
Lumni lycée
cours HGGSP 1ère Term – Les frontières maritimes en question – j’ajoute quelques remarques importance de la convention de Montego Bay – les délimitations maritimes au coeur d’enjeux multiples – les cas de coopération – lien replay – présentation – diaporama – plan détaillé – ISEMAR-Russie maritime – La frontière maritime russe en Baltique
12 juin 2020
Lumni primaire
cours maternelles – lien sur un padlet –
cours français CP Révision : les graphèmes ch, sh, sch, cc, um, en et ph – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CP – Calcul mental et révisions sur les longueurs – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CE1 – Ranger les nombres de 1 à 1000, lire l’heure et calculer des durées – 2/2 – lien replay – exercices – support du cours –
cours français CE2 – La ponctuation – Les poissons rouges Stéphanie Blake – lien replay – diaporama – prolongement
cours français CM1 – Mythe et héros : vocabulaire (Thésée et Narcisse) Les métamorphoses Ovide – lien replay – diaporama – prolongement
cours mathématiques CM2 – Spécial calcul mental – lien replay – diaporama – exercices
Lumni collège
cours techno 6e – Besoin de lumière : comment analyser le besoin et les objets associés ? – lien replay – Téléchargez le support du cours
cours français 5e – La Fontaine – la vérité et l’amitié – Les deux amis puis l’ours et l’amateur des jardins de La Fontaine – lien replay – prolongement Ouverture culturelle Lisez ces deux fables de Jean de La Fontaine : Le Vieux Chat et la Jeune Souris puis Le Lion et le Rat et réfléchissez à ce qui rapproche ou éloigne ces deux histoires.
Lisez la fable L’Âne chargé d’éponges et l’Âne chargé de sel et réfléchissez à l’idée que, si une situation vaut pour l’un, elle ne vaudra pas nécessairement pour l’autre.
cours mathématiques 4e – Algorithmique et programmation en Scratch : variables, boucles, tests – lien replay – diaporama – prolongement
cours anglais 3e – Les habitudes de consommation des adolescents – lien replay – diaporama
Lumni lycée
cours SVT 1ère Term – Les écosystèmes et les services écosystémiques – comparaisons de chênes Excalibur Héraclès et Merlin – lien replay – diaporama – vidéo
Classes préparatoires
Vous êtes lycéen(ne), et rentrerez en septembre en classe préparatoire ? Pour vous préparer au mieux à cette formation intense, parfois difficile, mais ô combien enrichissante, nous vous proposons 50 classiques. Cliquez sur le titre pour parcourir le document numérisé dans Gallica et cliquez sur «télécharger l’EPUB» pour récupérer l’ouvrage. 50 classiques à télécharger (lien sur Gallica) pour la classe prépa
13 juin 2020 – lien sur une page récapitulative sur l’Afrique où je viens d’ajouter un lien vidéo Rwanda : quel rôle de la France ?
14 juin 2020 – lien sur mon blog
15 juin 2020 – lien sur mon blog
Lumni primaire
cours maternelles – lien sur un padlet –
cours français CP Les différentes graphies du son «k» : k, c, qu, ck, cqu, ch et q – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CP – Les doubles et moitiés et rappel sur les solides – lien replay – diaporama – exercices
cours français CE1 – Le phonème [j] et jeux de mots – La belle lisse poire du Prince de Motordu, PEF – lien replay – diaporama – prolongement – lien vidéo à livre ouvert 7 minutes 30 – lien vidéo maman raconte moi une histoire 8 minutes –
cours mathématiques CE2 – Révision des tables de multiplication et problèmes sur les durées – lien replay – diaporama – prolongement
cours français CM1 – Dieux et héros mythologiques : Bellérophon et Chimère – mythes grecs pour les petits Jeny Tylet – lien replay – diaporama – prolongement
cours mathématiques CM2 – Multiplier par des fractions et mesures de grandeurs – lien replay – diaporama – exercices
Lumni collège
cours français 6e – L’imparfait, avec «Riquet à la houppe» de Perrault – lien sur mon blog au 12 janvier 1628 où vous avez ses oeuvres en livres gratuits à lire ou à écouter – lien replay – le cours et les extraits étudiés en PDF Ouverture culturelle Lisez l’intégralité du conte de Riquet à la houppe de Charles Perrault. Que pensez-vous des moralités exprimées à la fin du récit ?
Lisez le conte de La Belle et la Bête de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont afin de réfléchir au rôle de la beauté et de la bonté dans les rapports de séduction. lien sur mon blog au 26 avril 1711 pour retrouver des livres gratuits de l’auteur
cours mathématiques 5e – Agrandissement, réduction, échelles – lien replay – prolongement –
cours anglais 4e – Le Web, une invention britannique – lien replay – diaporama – sonore
cours géographie 3e – Les espaces productifs – lien replay – diaporama – plan détaillé
Lumni lycée
cours HLP 1ère – Que peut la parole ? des extraits Confessions Rousseau – Le rouge et le noir Stendhal – Principes de la philosophie Descartes – Cyrano de Bergerac E. Rostand – Vingt ans après (dans le crève-coeur) Aragon – Le corbeau et le renard (Fables) La Fontaine – Hernani Victor Hugo – La prisonnière Marcel Proust – lien replay –
16 juin 2020 – lien sur mon blog
La France a enregistré, mardi 16 juin, 38 décès supplémentaires liés au Covid-19 à l’hôpital, portant à 29 547 le bilan de la pandémie dans le pays. Journal Le Monde
Lumni primaire
cours maternelles – lien sur un padlet – complément pour le mot rouge du jour des expressions en rouge –
cours français CP – La lettre r en fin de mot : -eur, -er et -r – deux tigres en colère Robert Giraud – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CP – Calculer le double d’un nombre inférieur à 50 et vocabulaire des figures planes – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CE1 – Le jeu du trio et construction de la droite graduée – lien replay – diaporama
cours français CE2 – Analyse grammaticale – La vérité sur l’affaire des trois petits cochons, Jon Scieszka lien replay – diaporama – prolongement
cours mathématiques CM1 – Multiplier par des fractions et calculer des durées – 1/2 – lien replay – diaporama – exercices
cours français CM2 – Le mythe de Bellérophon et Chimère – mythes grecs pour les petits Jeny Tylet – lien replay – diaporama – prolongement
Lumni collège
cours mathématiques 6e – Constructions géométriques – lien replay – prolongement
cours anglais 5e – À l’abordage des pirates ! – lien replay – diaporama
Complément livres gratuits numérisés sur les pirates Gustave Aimard Les Pirates de l’Arizona lien ebook – Les Pirates des prairies (suite du Chercheur de pistes) – lien ebook – lien beq collection à tous les vents – [anonyme] Le club des pirates beq mais je n’ai pas trouvé le livre (source avec mot de recherche pirate) – Mary Charlton Le Pirate de Naples, sur gallica deux tomes que j’ai lus mais l’histoire ne se termine pas et je n’ai pas trouvé la suite en livre numérique gratuit – Henri Émile Chevalier La fille du pirate – lien gutenberg – Édouard Corbière Les trois pirates (1/2) lien gutenberg – Les trois pirates (2/2) lien gutenberg – Nicolas-Marc Desfontaines Eurimedon: L’illustre pirate – lien gutenberg – Wenceslas-Eugène Dick Les pirates du golfe Saint-Laurent –
lien beq littérature québécoise – Arthur Conan Doyle Contes de pirates: Le Gouverneur de Saint Kitts – Les Rapports du capitaine Sharkey avec Stephen Craddock – La Flétrissure de Sharkey – Comment Copley Banks extermina le capitaine Sharkey – «La Claquante» – Un Pirate de la Terre – lien ebook – Claude Farrère L’extraordinaire aventure d’Achmet Pacha Djemaleddine, pirate, amiral, grand d’Espagne et marquis avec six autres singulières histoires – lien gutenberg – Albert Fornelles La campagne de l’Invincible : souvenirs de la piraterie barbaresque – lien gallica – Friedrich Gerstäcker Les pirates du Mississippi – lien gallica –William Hope Hodgson Les Spectres-Pirates – lien ebook – lien beq collection à tous les vents – John Irving Kidd le pirate pages 94 à 107 de Contes d’un voyageur IV. beq lien collection à tous les vents Jack London Le loup des mers
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liens beq – Fanny Loviot Les pirates chinois. Ma captivité dans les mers de la Chine – lien chine ancienne – Pierre Maël Le Forban noir – Un mousse de Surcouf beq lien collection à tous les vents – Francisque Michel Roman d’Eustache le moine, pirate fameux du XIIIe siècle – lien gutenberg – José Moselli Le dernier Pirate lien bnr – Kenneth Robeson, Le trésor polaire –
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liens beq – Jules M. Sestier La piraterie dans l’antiquité – lien gutenberg – Walter Scott Le dernier pirate lien ebook – Eugène Sue Kernok le pirate lien ebook – lien bnr – Herbert George Wells Les pirates de la mer lien gloubik – dans Nouvelles Volume II Les pirates de la mer lien ebook – et enfin lien titre p sur gutenberg pour des livres en anglais un en allemand et ceux en français je les ai mis.
cours histoire 4e – Le roi et la Révolution française – lien replay – diaporama – commentaJosé ires du diaporama
cours physique-chimie 3e – Réactions entre solutions acides et métaux – lien replay – diaporama
Dossier révision brevet sciences (lien)
Lumni lycée
cours NSI 1ère term. – Les algorithmes de tri – lien replay – diaporama – exercices – corrigés
17 juin 2020
Lumni primaire
cours maternelles – lien sur un padlet –
cours français CP – Les lettres b, c, d et f muettes en fin de mot – lien replay – diaporama– exercices
cours mathématiques CP – Calculer la moitié d’un nombre pair et reconnaissance des figures planes – lien replay – diaporama – exercices
cours français CE1 – Les homonymes – La belle lisse poire du Prince de Motordu, PEF – lien replay – diaporama – prolongement
cours mathématiques CE2 – Identification de figures géométriques et multiplications «per gelosia» – lien replay – diaporama
cours français CM1 – Dieux et héros mythologiques Contes et légendes des héros de la mythologie, Christian Grenier – lien replay – diaporama – prolongement
cours mathématiques CM2 – Multiplier par des fractions et mesures de longueurs – lien replay – diaporama – exercices
Lumni collège
cours anglais 6e – La légende du roi Arthur – lien replay – diaporama
cours histoire 5e – L’émergence d’une nouvelle société urbaine du XIe au XVe siècle – lien replay – diaporama – commentaires du diaporama
cours physique-chimie 4e – Les lois de l’électricité -2/2 – lien replay – diaporama – cours sur les lois de l’électricité – support de cours en PDF.
cours français 3e – Femmes de lettres – Correspondances George Sand à Gustave Flaubert et Madame de Sévigné à Madame de Grignan – lien replay – textes étudiés en PDF. – support de cours conseils de lectures Lettres familières Anthologie (école des loisirs) – Je vous écris tous les jours Mme de Sévigné (folio) – Marie Curie et ses filles Marie Curie (pygmalion) – Tu aimes trop la littérature George Sand/Flaubert (le passeur)
Lumni lycée
cours anglais 2e 1ère term – Une écriture créative – lien replay – diaporama
18 juin 2020 – lien sur mon blog
Conseils de lecture
- Ces métaux qui viennent à manquer, un enjeu pour les sociétés de demain Alexandre Cugerone, Université de Montpellier; Bénédicte Cenki-Tok, Université de Montpellier; Emilien Oliot, Université de Montpellier Il reste des métaux dans les mines et déchets miniers. La géologie permet de comprendre comment mieux valoriser ces déchets et assurer l’approvisionnement en éléments chimiques rares mais cruciaux.
complément (lien) tous les minéraux de la terre
- Terreur chinoise contre les Ouïghours : quand l’histoire se répète Dilnur Reyhan, Université Libre de Bruxelles La vague de répression chinoise actuellement en cours contre le peuple ouïghour est loin d’être la première. Retour sur une histoire douloureuse. (avec un lien vidéo de 12 minutes Winjiang, le grand ouest chinois – le dessous des cartes -)
Lumni primaire
cours maternelles – lien sur un padlet – mot orage – complément source pédagogique intéressante sur les orages De la formation du nuage au coup de foudre, un dossier… du tonnerre !
cours français CP Révision : les graphèmes gg, ail, aill, eil, eill, euil, euill, œil, œill, ouil, ouill et la lettre w – Le petit chaperon qui n’était pas rouge Sandrine Beau – lien replay – diaporama– exercices
cours mathématiques CP Calcul sur les doubles et les moitiés et révision sur les figures planes – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CE1 – Le jeu du trio et utilisation de la droite graduée – lien replay – diaporama
cours français CE2 – La ponctuation – 2/2 – Le petit chaperon vert Grégoire Solotareff et Nadja – lien replay – diaporama – prolongement
cours mathématiques CM1 – Multiplier par des fractions et calculer des durées – 1/2 – lien replay – diaporama – exercices
cours français CM2 – Mythologie : leçon de vocabulaire – conseil consulter les ouvrages de Homère lien Iliade gutenberg – Odyssée gutenberg ou gutenberg – lien replay – diaporama – prolongement
Lumni collège
cours histoire 6e – Rome et les Gaulois 1 – Les Gaulois à Rome 2 – Les Romains en Gaule 3 – Les Gallo-romains – lien replay – diaporama – commentaires du diaporama
cours techno 5e – Plonger avec une lampe en milieux subaquatiques – lien replay – support de cours en PDF.
cours français 4e – La ville, lieu de tous les possibles – Paris – des textes extraits de La vie de Marianne Marivaux – Les misérables Victor Hugo – La duchesse de Langeais Balzac – L’éducation sentimentale Gustave Flauvert – La Curée Émile Zola – lien replay – support de cours
cours mathématiques 3e – Probabilités : stabilisation des fréquences – lien replay – prolongement
Lumni Lycée
cours SES 1ère terminales – La fabrique de l’opinion publique et formes de l’engagement politique dans les sociétés démocratiques (rappel voir la séance introductive du 7 mai) – lien replay – diaporama – support de cours en PDF
Dossier révisions bac SES économie (lien)
19 juin 2020
Lumni primaire
cours maternelles – lien sur un padlet –
cours français CP – Révision : les graphies du son «k», le r en fin de mot et b, c, d et f muettes en fin de mot – texte Emma à New-York Claire et Etienne – lien replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CP – Calcul sur les doubles et les moitiés et révision sur les figures planes – lien replay – diaporama – exercices
cours français CE1 – Retrouver les lettres muettes – La belle lisse poire du Prince de Motordu, PEF – lien replay – diaporama – prolongement
cours mathématiques CE2 Le jeu du portrait et révision des tables de multiplication – lien replay – diaporama
cours français CM1 – La mythologie grecque – lien replay – diaporama – prolongement
cours mathématiques CM2 – Manipuler des fractions et mesures de longueurs – lien replay – diaporama – exercices
Lumni collège
cours SVT 6e – Le petit-déjeuner : un plein d’énergie – lien replay – diaporama
cours français 5e – La mer et la poésie – Ballade à la lune Alfred de Musset – Haïku – L’homme et la mer Charles Baudelaire – Méditation grisâtre Jules Laforgue – une nuit qu’on entendait la mer sans la voir Victor Hugo – lien replay (au 20 juin 2020 le lien est incorrect) –
cours mathématiques 4e – Solides de l’espace : pyramides et cônes – lien replay – prolongement
cours anglais 3e – Les voyages de James Cook – lien replay – diaporama
Lumni Lycée
cours Sciences de l’ingénieur 1ère term. L’approche design au service du projet de première – lien replay – diaporama
20 juin 2020 – lien sur mon blog
22 juin 2020
Lumni primaire (mais pas de diffusion !) lien replay
cours français CP – Les différentes graphies du son «s» : s, ss, c, ç, sc, t et x – pas diffusée replay – diaporama – exercices
cours mathématiques CP – Calcul mental et problèmes sur les longueurs – 1/5 – pas diffusé – diaporama – exercices
cours mathématiques CE1 – Valeur de la graduation et le jeu de la cible – pas diffusé – diaporama
cours français CE2 – Les formes de phrases – pas diffusé – diaporama – exercices
Préparer le bac de français avec Gallica (lien)
Récapitulatif d’ouvrages – ►Le grand Paris d’Aurélien Bellanger (lycée) ►Une fille Zhuang Wei-Wei (collège) ►sur les littératures francophones asiatiques Cheng, François, Le Dit de Tianyi, Paris, Albin Michel, 1998 Dai, Sijie, Balzac et la petite tailleuse chinoise, Paris, Gallimard, 2000 ►Un poulailler dans les étoiles Christian Jolibois et Christian Heinrich (CE1) ►Cheval de guerre Michael Morpurgo (CM2) ►L’enfant et la rivière Henri Bosco (CM1-CM2) ►Les fables de La Fontaine (6e) (5e) ►La République de Platon (1ère) ►L’homme invisible H. G. Welles (prolongement) ►Le passe muraille de Marcel Aymé (prolongement) ►Le seigneur des anneaux de Tolkien (prolongement) ►La vérité sur l’affaire des trois petits cochons témoignage recueilli par Jon Scieszka (CE2) ►Vezmo la sorcière Geoffray de Pennart (CE1 CE2) ►Le journal d’un chat assassin Anne Fine (CE2) ►Le chat noir de Edgar Allan Poe dans histoires extraordinaires (4e) ►Vingt mille lieues sous les mers (incipit un écueil fuyant) de Jules Verne (5e) ►Fantastique Maître Renard de Roald Dahl (CE1) ►Les aventures de Goupil dans le Roman de Renart (CE1) ►Sœurs et frères Claude Ponti (6e) ►L’Afrique de Zigomar Philipe Corentin (CE1) ►Fables de Esope et Fables de La Fontaine (CM2) ►Je suis revenu et le loup est revenu de Geoffroy de Pennart (CE1) ►Les fourberies de Scapin Molière (6e) ►Agatha Christie / Arthur Conan Doyle / Edgar Allan Poe / Raymond Chandler (anglais 4e) ►Robinson Crusoé de Daniel Defoe (5e – 2e 1ère) ►Conte de la rue Broca – la sorcière du placard aux balais, Pierre Gripari (CE2) ► »Melancholia » de Victor Hugo (CM1 et CM2) ►Jack et le haricot magique conte de Joseph Jacobs (CE1) ►Poésie Arthur Rimbaud « Le buffet » (CM1 et CM2) ►Mademoiselle-Sauve-qui-peut de Philippe Corentin (CE2) ►Poésie de Christine de Pizan (4e) ►Romances sans paroles Verlaine (CM1) ►La petite sirène Hans Christian Andersen (5e) ►poésies pour mes amis les enfants Philippe Soupault (CM2) ►Jaffabules Pierre Coran (CM2) ►L’oeil du loup Daniel Pennac (CE1) ►oeuvres complètes Raymond Queneau (CM2) Le chien à la mandoline Raymond Queneau (CM1) ►L’Iliade et l’Odyssée (6e) ►La Vénus d’Ille Prosper Mérimée (4e) ►Jack et le haricot magique adapté par Anne Royer (CP) ►La reine des bonbons Alex Sanders (CE1) ►La princesse de Clèves Madame de La Fayette (5e) ►Le bal de Sceaux, 1830 Honoré de Balzac (5e) ►Madame Bovary Gustave Flaubert (5e) ►Le géant de Zeralda Timi Ungerer (CE2) ►Les plus beaux mythes de Grèce Viviane Koenig (CM1) (CM2) ►Métamorphoses Ovide (1ère) et (CM1) ►Georgiques Virgile (1ère) ►Max et les Maximonstres Maurice Sendak (CE1) ►Hansel et Gretel les frères Grimm (CE2) ►Discours sur l’excellence des femmes Marguerite de Valois -reine Margot- (3e) ► »Femmes, soyez soumises à vos maris » Voltaire (3e) ►Émile ou de l’éducation Jean-Jacques Rousseau (3e) ►Histoire de ma vie George Sand (3e) ►Les Aventures de la nuit de Saint-Sylvestre d’Hoffmann (4e) ►Les poissons rouges Stéphanie Blake (CE2) ►50 classiques à télécharger (lien sur Gallica) pour la classe prépa ►La belle lisse poire du Prince de Motordu, PEF (CE1) ►mythes grecs pour les petits de Jeny Tylet (CM1) ►Riquet à la houppe de Charles Perrault (6e) ►La Belle et la Bête de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont (6e) ►Confessions Rousseau – Le rouge et le noir Stendhal – Principes de la philosophie Descartes – Cyrano de Bergerac E. Rostand – Vingt ans après (dans le crève-coeur) Aragon – Le corbeau et le renard (Fables) La Fontaine – Hernani Victor Hugo – La prisonnière Marcel Proust (1ère) ►Deux tigres en colère Robert Giraud (CP) ►La vérité sur l’affaire des trois petits cochons Jon Scieszka (CE2) ►Contes et légendes des héros de la mythologie Christian Grenier (CM1) ►Le petit chaperon qui n’était pas rouge Sandrine Beau (CP) ►Le petit chaperon vert Grégoire Solotareff et Nadja (CE2) ►ouvrages de Homère (CM2) ►Poèmes : Ballade à la lune Alfred de Musset – Haïku – L’homme et la mer Charles Baudelaire – Méditation grisâtre Jules Laforgue – une nuit qu’on entendait la mer sans la voir Victor Hugo (5e)
Lire des récits d’aventures (5e) puis poésie (4e) puis correspondances (3e)
- L’Ile mystérieuse de Jules Verne
- Les Révoltés de la Bounty de Jules Verne
- Robinson Crusoé de Daniel Defoe
- Capitaines courageux de Rudyard Kipling
- Moby Dick d’Herman Melville
- Cent ballades d’amant et de dame, Christine de Pizan.
- Le livre du duc des vrais amants, Christine de Pizan.
- Drôles de Valentines, Nathalie Koble.
- Roman de la Rose, écrite au XIIIe siècle par deux auteurs successifs : Guillaume de Lorris et Jean de Meun.
- Lettres familières Anthologie (école des loisirs)
- Je vous écris tous les jours Mme de Sévigné (folio)
- Marie Curie et ses filles Marie Curie (pygmalion)
- Tu aimes trop la littérature George Sand/Flaubert (le passeur)
Quelques sites virtuels

Lien sur le site de la Bnf
Liste de revues à ne pas désherber
Les Cahiers de Science et vie n° 36, décembre 1996 Bien documenté, bien illustré, ce numéro des Cahiers de Science et vie est vraiment une référence en ce qui concerne l’histoire de l’apparition des premiers ordinateurs. Source TDC n° 593 d’octobre 1991 qui est donné en référence dans l’article Le radeau de la méduse commenté par Gilbert Villemin (lien).
Les fondamentaux en français
Ces vidéos sont à destination des élèves du CE2 au CM2. Chaque épisode alterne entre les films d’animations des Fondamentaux, des explications complémentaires sur chaque notion, ainsi que des exercices (à faire en direct ou pour réinvestir). Identifier les constituants de la phrase (lien) durée 14 minutes 1/11- autre lien 2 minutes fiche pédagogique – Reconnaître des compléments circonstanciels (lien) durée 10 minutes 2/11 – Comprendre le rôle du verbe (lien) durée 15 minutes – autre lien durée 2 minutes – fiche pédagogique – 3/11 – Reconnaître le groupe nominal sujet (lien) durée 2 minutes 4/11 – fiche pédagogique – Identifier le pronom personnel sujet (lien) durée 5/11 – L’attribut du sujet (lien) durée 12 minutes 6/11 – Le complément d’objet direct (lien) durée 9 minutes 7/11- Le complément d’objet indirect (lien) durée 11 minutes 8/11- Le complément d’objet second (lien) durée 9/11 – Reconnaître le complément du nom dans le groupe nominal (lien) durée 10/11
Lien – Les fondamentaux en général
Je veux bien de l’aide pour détailler ces cours lumni (mais pas ce qui existe déjà sur éduscol – ça je sais trouver) adresse mail bernadette.couturier@sfr.fr